为深入总结省级技能大赛参赛经验，精准破解备赛与竞赛中的痛点问题，进一步提升专业人才培养质量，12月25日下午，健康管理系教学主管领导在图书馆3楼会议室召开省级技能大赛专题复盘会。参赛学生、指导教师齐聚一堂，围绕比赛现场表现、赛事准备、改进方向展开深度研讨，以复盘促提升，为后续竞赛与教学工作明确路径。

会上，参赛学生分享了河南省康养技能大赛、高等职业教育技能大赛的参赛经历，回顾了老年高血压糖尿病全生命周期健康管理项目的比拼过程。同学们直言，虽取得全省第一名的优异成绩，但实操环节暴露出临场紧张导致漏项、操作不规范、时间把控失衡等问题，在标准化病人沟通、应急处理等方面也存在明显短板。指导教师结合赛事全程，从专业知识储备、实操技能水平、心理素质建设、备赛资源保障等维度进行全面剖析，指出比赛暴露出课程体系覆盖不全、跨领域知识融合不足、赛前演练深度不够等核心问题，强调理论与实操结合、赛场应变能力培养的重要性。

针对赛事中凸显的问题，参会人员共同探讨形成改进方案：教学层面，将诊断学、慢病管理等内容纳入必修课，推动课程内容与赛事标准精准对接；实训层面，建立“老带新”传帮带机制，定期开展校内模拟赛，强化真实场景应变训练；资源层面，申请专项资金更新实训设备，深化与附属医院、社区卫生服务中心的合作，拓展见习渠道；选拔层面，明确参赛标准，完善激励机制，提升学生参赛重视程度与投入度。

此次复盘会不仅是对参赛工作的全面梳理，更是以赛促教、以赛促改的重要实践。下一步，健康管理系将把复盘成果转化为教学改革的具体举措，持续优化人才培养模式，不断提升学生专业技能与综合素养，为在更高水平赛事中再创佳绩、培养高素质健康管理人才奠定坚实基础。